例说齐次三角分式函数的值域求解前情概要
在知乎问答中看到这样的题目，求函数 \(y=\cfrac{3\cos x+1}{\sin x-2}\) 的值域，可能是提问者自己随手写的一个题目，看其运算结果数值不优美，故更改了系数，变为如下的题目。意图是总结这类题目常见的求解思路。
类似这样结构的函数，我们称为一次齐次三角分式函数，其更一般的情形是形如 \(y\)\(=\)\(\cfrac{a\sin x+c}{b\cos x+d}\)，或 \(y\)\(=\)\(\cfrac{a\cos x+c}{b\sin x+d}\)，或 \(y\)\(=\)\(\cfrac{a\sin x+b\cos x+c}{d\sin x+e\cos x+f}\) 。 其特征是分子分母都是 \(\sin x\)，\(\cos x\) 的一次式 。
典例剖析
解法1️⃣：几何意义法【斜率法，最直观】，但是由于现行教材的教授范围限制，学生不一定知道圆的参数方程，故此法不通用。
先将已知式子作适当的变形，\(y=\cfrac{2(\cos x+1)}{\sin x-3}=2\times\cfrac{\cos x-(-1)}{\sin x-3}\)
编者注：此时表达式 \(\cfrac{\cos x-(-1)}{\sin x-3}\)\(=\)\(\cfrac{y_2-y_1}{x_2-x_1}\)，可以看成动点 \(P(\sin x,\cos x)\) 与定点 \(A(3,-1)\) 连线的斜率，由动点坐标可知 \(P(\sin x,\cos x)\) 为单位圆上的动点[1]，即单位圆上的动点 \(P\) 与定点\(A(3,-1)\) 所连线段的斜率，这样就给代数表达式赋予了形的直观，便于我们从形上理解和计算。
设经过定点 \(A\) 的直线 \(l\) 为 ：\(y+1=k(x-3)\)，即 \(kx-y-3k-1=0\)，以下分两个求解思路来表述：
其一，联立得到方程组，\(\left\{\begin{array}{l}kx-y-3k-1=0\\x^2+y^2=1\end{array}\right.\)，消去 \(y\)
变形整理得到，\((k^2+1)x^2-(6k^2+2k)x+9k^2+6k=0\)，由直线和圆相切可知 \(\Delta=0\)，
即 \((6k^2+2k)^2-4(k^2+1)(9k^2+6k)=0\)，化简为 \(k(4k+3)=0\)，解得 \(k=0\) 或 \(k=-\cfrac{3}{4}\)，
即直线 \(l\) 的斜率变化范围是 \([-\cfrac{3}{4},0]\)，而 \(y=2\times\cfrac{\cos x-(-1)}{\sin x-3}\)，
故 \(y\) 的变化范围是 \(\left[-\cfrac{3}{2},0\right]\)，即所求函数的值域为 \(\left[-\cfrac{3}{2},0\right]\) .
其二，利用圆心到直线距离小于等于半径，可以得到 \(\cfrac{|-3k-1|}{\sqrt{k^2+1}}\le 1\)
去分母，两边同时平方，化简整理得到，\(4k^2+3k\leq 0\)，
即直线 \(l\) 的斜率变化范围是 \([-\cfrac{3}{4},0]\)，而 \(y=2\times\cfrac{\cos x-(-1)}{\sin x-3}\)，
故 \(y\) 的变化范围是 \(\left[-\cfrac{3}{2},0\right]\)，即所求函数的值域为 \(\left[-\cfrac{3}{2},0\right]\) .
①很显然，第二个思路的运算量要小得多，这是需要引起我们注意的地方。②这个解法仅仅适用于\(y\)\(=\)\(\cfrac{a\sin x+c}{b\cos x+d}\)，或 \(y\)\(=\)\(\cfrac{a\cos x+c}{b\sin x+d}\)，对于这个类型 \(y\)\(=\)\(\cfrac{a\sin x+b\cos x+c}{d\sin x+e\cos x+f}\) 是不能通用的。
解法2️⃣：辅助角公式法【万能通用方法】，适合现行学生的知识范畴，需要熟练掌握辅助角公式，推荐给现在学生的解法。
由 \(y=\cfrac{2\cos x+2}{\sin x-3}\)，整理得到 \(y\sin x-2\cos x=3y+2\)
左边用化一法，变形为 \(\sqrt{y^2+4}\sin(x-\varphi)=3y+2\)，
即 \(\sin(x-\varphi)=\cfrac{3y+2}{\sqrt{y^2+4}}\)，由正弦函数的有界性 \(|\sin\alpha|\leq 1\)，
\(|3y+2|\leq \sqrt{y^2+4}\)，两边平方后解出，\(y\in\left[-\cfrac{3}{2},\ 0\right]\)
即所求函数的值域为 \(\left[-\cfrac{3}{2},0\right]\) .
①这个解法既适用于\(y\)\(=\)\(\cfrac{a\sin x+c}{b\cos x+d}\)，或 \(y\)\(=\)\(\cfrac{a\cos x+c}{b\sin x+d}\)，也适用 \(y\)\(=\)\(\cfrac{a\sin x+b\cos x+c}{d\sin x+e\cos x+f}\)，运算量也不是很大 。
解法3️⃣：万能公式代换法，由于学生的认知限制，学生不一定知道万能公式。
令 \(t\)\(=\)\(\tan\dfrac{x}{2}\)\(\in\)\(R\)，则 \(\sin x\)\(=\)\(\cfrac{2t}{1+t^2}\)，\(\cos x\)\(=\)\(\cfrac{1-t^2}{1+t^2}\)，
代入原函数，非等价变形
化为有理函数 \(y=\cfrac{4}{-3t^2+2t-3}\)，
接下来，也可以按照两个思路来求解，
其一，将函数变形为 \(3y\cdot t^2-2y\cdot t+3y+4=0\)，
由于定义域为 \(R\)，由判别式法可知，\(\Delta=(-2y)^2-4\times3y\times(3y+4)\geq0\)，
解得， \(y\in\left[-\cfrac{3}{2},\ 0\right]\)，即所求函数的值域为 \(\left[-\cfrac{3}{2},0\right]\) .
其二，由 \(y=\cfrac{4}{-3t^2+2t-3}\)，由于 \(h(t)=-3t^2+2t-3\in(-\infty,-\cfrac{8}{3}]\)，
故 \(y\)\(=\)\(\cfrac{4}{h(t)}\)\(\in\)\(\left[-\cfrac{3}{2},\ 0\right]\)，此法对于 \(y=0\) 的解释稍显牵强 .
解法4️⃣：导数法，涉及到三角函数类的函数求值域，一般都不用导数法，否则会越变化越难。
各种解法总结
综合以上的几种解法，几何法（斜率/距离）最直观，特别是涉及特殊位置时，求解最快，有时候甚至能用平面几何知识快速求解；辅助角公式 + 有界性，是最推荐的方法，是目前现行教材教法中的最通用的方法，务必要掌握；万能代换 + 判别式法，学生非常不熟悉，不推荐，仅仅供学有余力的学生完善思路用；导数法，适合求绝大多数函数的最值，但三角函数一般不用。
①单位圆 \(x^2+y^2=1\) 上的动点的坐标，既可以设为 \((x,y)\)，也可以设为 \((\cos\theta,\sin\theta)\)，这是圆的参数方程的表示形式，遗憾的是，现行的高中数学教材，删除了参数方程的学习，使得圆上动点的坐标设法越来越少；当然也可以设为 \((\sin\beta,\cos\beta)\)，此时两种参数方程的参数就是不一样的而已。此处设为 \((\sin\beta,\cos\beta)\) 是最恰当的，也是计算最简洁的做法。
②聪明的读者估计已经能猜到，函数 \(y=\cfrac{2\sin x+2}{\cos x-3}\) 的值域也是 \(\left[-\cfrac{3}{2},0\right]\) . ↩︎