20254114 2025-2026-2 《Python程序设计》实验1报告
课程：《Python程序设计》
班级： 2541
姓名： 刘小萌
学号：20254114
实验教师：王志强
实验日期：2026年3月24日
必修/选修： 公选课
1.实验内容
1.熟悉Python开发环境；
介绍Python开发环境的各项功能。
2.练习Python运行、调试技能；
编写书中的程序，并进行调试分析，要有过程（运行需要截图、调试需要截图）。
3.编写程序，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等；
编写一个猜数字的游戏。
4.利用LLM生成猜数字的游戏。
运行并给出相应的截图
对比写的Python程序，分析LLM生成代码的优点，至少写3个
5.掌握git技能
需要把编写的代码托管到Gitee上，给出托管过程和结果，并在此放上链接（Markdown格式）
2. 实验过程及结果
1.熟悉Python开发环境；
Python 非常适合编程新手入门，它的解释器具备出色的可扩展性，能够借助 C、C++ 以及其他可通过 C 语言调用的语言，新增功能模块与数据类型。同时，Python 还能作为可定制化软件的扩展程序语言使用，搭配庞大丰富的标准库，为各大主流系统平台提供了对应的源码和机器码。
Python 内置高效的高级数据结构，还能简洁便捷地实现面向对象编程。凭借简洁的语法、动态类型特性，以及解释型语言的天然优势，Python 成为了多平台下编写脚本、快速开发应用的首选编程语言；随着版本持续迭代和新功能不断完善，如今也被广泛应用于独立项目和大型软件开发中。
PyCharm 集成了一整套能提升 Python 开发效率的实用工具，涵盖调试功能、语法高亮、代码跳转、智能提示、自动补全、单元测试、版本控制等，全方位优化开发体验。
2.练习Python运行、调试技能；
（1）访问Python的官网，下载Python；
（2）访问Pycharm的官网，下载Pycharm；
（3）通过校园邮箱获得长期使用权；
（4）设置相关内容；
运行如下；
4.利用LLM生成猜数字的游戏
运行如下；
优点：①更丰富的游戏体验。支持难度选择、猜题次数限制、冷热距离提示，不再是单调重复猜数字，可玩性大幅提升。
②更完善的功能与记录。能自动保存最高分，下次打开游戏依然保留；支持重复游玩，结束后可直接开始新一局，整体更接近真实小游戏。
③更友好的交互。加入防错误输入（不会因为输字母、符号崩溃），全程有清晰提示、剩余次数显示，体验更流畅、更专业。
3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1：输入非数字（如字母、符号）时，程序直接报错崩溃。
- 问题1解决方案：使用 isdigit() 判断输入是否为纯数字，不是则提示重新输入，不执行报错逻辑。
- 问题2：关闭程序后，最高分无法保存。
- 问题2解决方案：使用文件存储最高分，每次游戏结束自动读写，实现数据持久化。
其他（感悟、思考等）
本次Python猜数字游戏实验，从基础版到高级版的优化过程，让我熟练掌握了Python基础语法、函数封装与文件操作，更收获了实用的编程思维。我意识到，编程绝非单纯实现功能，更要兼顾程序稳定性与用户体验，基础版程序易因非法输入崩溃、体验单一，优化后加入输入校验、难度选择和最高分记录，才让程序更完善。这让我明白，从“能用”到“好用”是编程的关键进阶，严谨排查bug、模块化编写代码，才能做出合格程序。此次实验也让我懂得，编程需脚踏实地，夯实基础、注重细节，今后我会多注重逻辑梳理与异常处理，踏实提升编程能力。
参考资料
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《程序设计与数据结构教程（第二版）》
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《程序设计与数据结构教程（第二版）》学习指导
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