总之第一段要写华丽的废话。
我以为，越努力，越不幸。
从小就听别人说什么天道酬勤，还有大牛子学长吹牛。某高二 thu 大神受邀回初中讲话，说初二学校要求九点睡，他在寝室外面学习到11点，说是很大帮助。其实都是假的。他初一到初二的进步水平不如初三一年。早就说过了七分天赋，都是初三停课一年学竞赛，相同起跑线，就是有人能Au，有人死磕三年拿不到省一。难道是死磕三年的那个人不努力吗。白白耗费三年，竞赛没成绩，荒废掉文化课。谁幸运谁不幸，一目了然。再比如，一年级起步学oi和初一起步学oi，学两年到瓶颈，大家都到瓶颈，不突破瓶颈就是原地踏步，三年级的水平一直持续到高一。虽然不说小学那些时间幸不幸运，但是推广到停课情况，高一停课一年，天赋哥就能突破瓶颈，一路省队国集ioi au，成为人赢之后又回来说都是我努力的结果。都是停课一年，我认识的省队水平选手不止一个，训练时间也差不多，为什么只有一个成为人赢呢？那荒废掉的一年又能找谁补呢？所以说，越努力，越不幸。
更极端的情况是，努力多的人反而没有努力少的人赢得多。此处我不想举出实例。
不妨假设越努力越幸运，通过我观察身边人，下课在背单词，写练习的人并非 rk 1，常年 rk 1 的那位下课都没影。若是越努力越幸运，那么努力的那位的幸运在哪里？
综上所述，天赋决定高度，一旦触顶，投入再多的努力也是竹篮打水一场空。所以说越努力，越不幸。