未知与已知---思考&学习进度

　　当看到一道新题目时，思维很乱，然后觉得毫无头绪。

　　看着题想不出来就很容易注意力分散，导致浪费甚至停止当日的学习任务，看解法又很应当了。

　　但是做完以后，觉得自己或许再想想，就可以想出来。可此时脑海里已经被已知解法占据，回不到当时疑惑的状态了。如此看来，留给疑惑，未经污染的思考空间是那么珍贵。一旦你知道这道题的解法，它就失去了思考的价值，只留下总结和宏观的空间。换言之，对答案的迫切使我丧失了本可以发现我解法的乐趣。