课程：《Python程序设计》
班级： 2541
姓名： 何若水
学号：20254121
实验教师：王志强
实验日期：2026年3月23日
必修/选修： 公选课
## 1.实验内容 1．熟悉Python开发环境；
• 介绍Python开发环境的各项功能。
2．练习Python运行、调试技能；
• 编写书中的程序，并进行调试分析，要有过程（运行需要截图、调试需要截图）。
3．编写程序，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等；
• 编写一个猜数字的游戏。
4.利用LLM生成猜数字的游戏。
• 运行并给出相应的截图。 • 对比你写的Python程序，分析LLM生成代码的优点，至少写3个。
5. 掌握git技能 • 需要把编写的代码托管到Gitee上，给出托管过程和结果，并在此放上链接（Markdown格式）。
## 2. 实验过程及结果
①Python的开发环境之一PyCharm具有多种功能，其主要功能如下：
文件：文件负责文件/项目的操作，具有新建、打开与设置等功能。
编辑：通过复制、查找，从而操作代码编辑。
运行：运行可以帮助执行与调试代码。
②通过查阅书籍，我编程了计算BMI的程序，并对其进行调试：
③经过尝试与调整变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等，我完成了猜数字游戏的编写：
④通过运用AI大模型文心一言，使AI同样编写猜数字游戏程序：
通过对比本人编写的猜数字程序与AI大模型编写的猜数字程序，可以发现，AI大模型存在以下优点：
第一，LLM所生成的代码除给出交互结果，还设计有统计用户猜测次数的程序，使得其代码更加丰富，更加复杂，同时增加了游戏的可玩性；
第二，LLM所生成的代码设计有更加明确的输入验证，防止用户进行非数字输入；
第三，LLM所生成的代码可支持键盘中断(按下Ctrl+C)结束游戏，可以保证游戏过程稳定，减少意外。
## 3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1：在完成编写猜数字游戏程序后，进行第一次运行尝试，但结果显示第三行存在语法错误，无法正常运行；
- 问题1解决方案：通过仔细对比老师编写的程序，发现问题出在"luck num"和"guess num"的格式上，在添加符号下划线"_"后，语法错误得到解决，程序可以正常运行。
- 问题2：在对编写好的猜数字游戏程序进行手动打包时，发现程序并没有形成exe.格式，相反，仍然停留在spec.格式；
- 问题2解决方案：通过运用tab键，成功解决了手动输入打包程序时的格式错误，在dist中获得游戏程序的exe.形式。
## 4.其他（感悟、思考等）
通过自主完成实验，我对Python 的开发环境基本功能，如何调试与运行Python有了初步的了解。同时，通过查阅网络资料与询问老师，我对如何正确输入变量，变量名只能包含数字、字母和下划线以及如何运用.py打包工具等知识有了深刻的印象。我期待着更加深入地学习Python，力求掌握这门编程语言。
## 参考资料
- [《程序设计与数据结构教程（第二版）》](https://book.douban.com/subject/26851579/)
- [《程序设计与数据结构教程（第二版）》学习指导](http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5182332.html) - ...