我们其实经常听到这样的观点，就是读书往往是高高在上的，刷短视频则是一种娱乐，但事实如此吗？从前我是深信不疑的，但是听说莫言这位文学诺奖获得者也刷，我就不禁反思，我的影响中文学是和书紧密相连的，按理来说和短视频水火不容，难道这个观点出问题了吗？我认为是有问题的，为了理解这个矛盾的核心，我们先来看看，我们读的书和刷的视频，都是些什么东西。
在一些主流的电子阅读平台中，其实读书有几个大类，其中占绝大部分的往往是小说，也就是偏向于日常消遣类的书，短视频平台也以这样一类题材作为主题，我们可以大致上梳理出来这些类型的图书和视频都展现了哪些内容。首先是图书，主要内容就是小说，如果不考虑一些专业理论，比如医术，职场之类的，这些可以作为比较灵活的写作插入内容，只看核心，其实主要就是集中于爱情或者是想象或者是逆袭的题材，分别给人提供了情感价值，思考价值，还有难以在现实中体会到的爽感。而短视频，不考虑直接由前面的小说改编过来的短剧，因为价值提供几乎是重合，还有一类就是搞笑的，抽象的，生活记录等等。其实我们可以看到，这两种信息虽然其形式不一样，但是他们的价值却都偏向于了解一些东西，他们都很难给成长提供材料，因为我们要求的成长需要的是相对比较单一的信息材料，如果材料过于多样化会导致难以吸收，所以就很难获得实质性的成长。
我们可以看到，如果去掉之前给读书和短视频打上标签，忽略掉其中少部分的高质量的信息密度较高的部分，只去看大部分的娱乐性内容，其实他们的本质都是一样的，信息多样并且主要在于让人去了解一些东西而没有真正的获得一些东西，并且因此而难以学习到一些实际的内容。所以实在是么有必要给读书冠上高高在上的帽子，也没有必要给短视频冠上娱乐消遣的帽子，只要分析事实，就会发现，他们的主体实质是相通的，如果你只去了解这些多样化的信息都是难以成长的，不仅是刷视频，读书也是难以成长的。相应的，如果想要学习，获取高质量信息，不仅是有些书中有，短视频中也是有的。总的来说，只要想学习，不论你是如何获取他们的，或刷视频，或看书，都是可行的。
我们总结一下，这篇文章主要论述的观点就是读书不高贵，看视频也不低级，他们的主体相似都服务于简单的了解以此获取乐趣，想要学习只要保证高质量且单一，不必在意形式。
（多说一嘴，如果可以多读点书，视频还是少刷，我写这篇文章是为了摘下标签，而不是唱反调，因为看书更容易获得高质量信息帮助我们成长，这是事实）