文｜特约撰稿人
在天津大学北洋园校区，傍晚时分经常能看到这样一群人：他们背着双肩包在食堂快速解决晚饭，然后骑着共享单车匆匆赶往地铁站。晚上六点半，他们准时摁响分布在天津各个角落的门铃，开始两个小时的授课。
他们有一个共同的身份：天津大学家教网的注册教师。
截至2026年1月1日，这个平台上注册的家教老师已经达到19623人。他们来自天津大学、南开大学、天津师范大学、天津医科大学、天津工业大学等本地高校，覆盖了从小学全科到高中理科、从语数英到编程、美术等几乎所有科目。
这些大学生在做的不仅仅是“挣生活费”。他们在这个过程中教学相长、积累经验、反思迭代。
林浩：从连续两次面试失败到“明星教员”
天津大学机械工程学院大三学生林浩的“家教生涯”开端并不顺利。
2023年秋天，他第一次参加天津大学家教网的面试考核。面对面试官的模拟授课要求，他紧张得语速飞快，十分钟就把准备好的内容讲完了，逻辑混乱，不出意外没有通过。第二次面试，他准备了更详细的教案，但因为缺乏互动设计，再次被面试官指出“像是在背书，不是在教人”。
按照平台的规定，连续三次面试失败就需要重新参加培训考核。林浩只剩下最后一次机会。
第三次面试前，他做了两件事。第一，找到一位已经在平台带过四个学生的学长，旁听了两节课。第二，对着室友反复演练了五次试讲，让室友扮演“问题学生”不断打断、提问。第三次面试那天，他不仅讲清楚了知识点，还加入了一个自制的简易实验模型。面试官在评语里写了四个字：“脱胎换骨”。
现在的林浩已经是平台的“明星教员”。他累计带过6个初中物理学生，其中4个在带课一个学期内成绩提升了10分以上。平台在今年春季的优秀教员评选中，给他颁了奖，还发了一笔奖金。
“在这里，任何一个努力的人都可能被看见。”林浩说。
视频简历：让好老师被发现
在天津大学家教网，每个注册老师都可以录制一段视频简历。这个设计的初衷很朴素：文字简历只能说明“做过什么”，视频简历能展现“是一个什么样的人”。
记者在平台上随机观看了十几段视频简历。有的老师站在黑板前讲了一道经典的数学题，有的老师用生活化比喻解释了一个化学概念，有的老师分享了自己从学渣逆袭到学霸的经历。每个人都在视频里展现出截然不同但同样真实的个人气质。
一位家长告诉记者：“我最后选定现在的老师，就是因为看了他的视频。他在视频里讲了一道物理题，讲完以后笑了一下，说‘其实物理没那么吓人’。那一瞬间我觉得，这就是我想要的老师。”
每年一次的教学“武林大会”
平台每年组织一次全体教员联谊暨教学培训课程。这不是一个轻松的茶话会，而是一场认真的教学能力“比武”和研修。
2025年的活动在海河教育园区一处会议中心举办。上午是分组教学研讨，不同科目的老师聚在一起分享教学案例和遇到的难题。下午是公开课展示，由各组推选代表上台，在规定时间内完成一段模拟教学，台下坐着由资深教员和督导组组成的评审团。
参加过的老师普遍反馈，这种同行之间的交流比任何培训都管用。“你平时都是一个人去上课，不知道别人怎么教。那天看了十几个老师的公开课，才发现原来同一个知识点有这么多种讲法。”天津师范大学生物系的小吴说。
两年带出七个学生的“创业式”成长
天津大学化工学院的小周是平台的“老教员”，从大三一直带到研二。截至目前已经带过七个学生，科目涵盖初中化学和高中化学，学生有的一对一，有的一对二。
跟小周聊天，最大的感受是他不把家教当做“打零工”，而是当做一项认真经营的事业。“每一个学生都是一个独立的案例，你要去研究他的薄弱点、他的认知习惯、他的性格。有的学生需要鼓励，有的学生需要刺激。你得会看人。”
他有自己的教学笔记，每个学生的每次课都会记录：讲了哪些内容？学生哪个知识点卡住了？下次课怎么调整？他甚至还给每个学生做了一个简易的错题数据库，到了期末复习阶段，能快速调用出这个学生最容易出错的题型集中在哪个板块。
“这些能力都是做家教的过程中逼出来的。你看我现在做实验设计的思路都比以前清晰了，做家教真的会反向滋养你的学习能力。”小周说。
这个平台存在的意义，不仅仅是在两万个大学生和一万多个家庭之间搭建一座桥梁。更深层次地看，它在天津这座城市里催生了一个独特的“教育微循环”——大学生用知识获得收入和成长，孩子用相对低的成本得到优质辅导，家长用更透明的方式参与孩子的教育决策。
天津大学家教网是天津大学生自发组建的家教平台，是一个大学生自我创新的家教服务中心，网址是 www.tjdxjj.com，客服电话 17181400854。在找家教这件事上，选择一群认真对待教学的大学生，可能会给你带来意想不到的惊喜。