专升本教育理论资料｜2026教育学教育心理学真题PDF电子版

专升本教育理论资料｜2026教育学教育心理学真题PDF电子版

专升本教育理论资料（含教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、历年真题 PDF 电子版）见上方链接。用法：按章背框架 + 选择刷真题 → 简答分点默写。下面为教育理论综合真题风格精练（与学前教育、小学教育篇题目不重复）。

一、【教育学原理】精练

第 1 题

教育活动的三个基本要素一般包括教育者、受教育者和（ ）

A. 教育影响（教育内容、方法等）
B. 仅教室
C. 仅考试
D. 仅教科书

答案：A

第 2 题

教育的社会功能包括（ ）

A. 政治、经济、文化等功能
B. 仅个人娱乐
C. 与社会无关
D. 仅遗传决定

答案：A

第 3 题

我国现阶段教育目的是培养德智体美劳全面发展的（ ）

A. 社会主义建设者和接班人
B. 仅劳动者技能
C. 仅升学应试者
D. 与德育无关

答案：A（以教材表述为准）

第 4 题

「道而弗牵，强而弗抑，开而弗达」体现的教学原则是（ ）

A. 启发性原则
B. 巩固性原则
C. 量力性原则
D. 直观性原则

答案：A

第 5 题

循序渐进原则要求（ ）

A. 按逻辑顺序与认知规律教学
B. 跳跃任意章节
C. 越快越好
D. 忽视基础

答案：A

第 6 题

德育原则中的「知行统一」强调（ ）

A. 道德认识与道德实践相结合
B. 只讲不做
C. 只做不讲
D. 与德育无关

答案：A

教育学原理参考答案：1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A

二、【教育心理学】精练

第 7 题

桑代克通过实验提出学习理论主要是（ ）

A. 尝试—错误说
B. 顿悟说
C. 观察学习说
D. 有意义接受学习

答案：A（苛勒：顿悟；班杜拉：观察学习）

第 8 题

班杜拉社会学习理论强调（ ）

A. 观察学习与榜样示范
B. 仅强化物
C. 仅本能
D. 与环境和认知无关

答案：A

第 9 题

布鲁纳提倡（ ）

A. 发现学习、强调学科结构
B. 机械背诵
C. 仅接受学习
D. 与认知无关

答案：A

第 10 题

埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（约 6—12 岁）主要发展任务是（ ）

A. 培养勤奋感、克服自卑
B. 信任对不信任
C. 亲密对孤独
D. 自我同一性对角色混乱

答案：A

第 11 题

负强化是指（ ）

A. 撤销厌恶刺激以提高行为频率
B. 呈现厌恶刺激
C. 呈现愉快刺激
D. 与惩罚相同

答案：A

第 12 题

遗忘曲线表明遗忘进程（ ）

A. 先快后慢
B. 先慢后快
C. 匀速
D. 不遗忘

答案：A（艾宾浩斯）

教育心理学参考答案：7.A 8.A 9.A 10.A 11.A 12.A

三、【中外教育史 · 基础】精练

第 13 题

《大教学论》的作者是（ ）

A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 卢梭
D. 洛克

答案：A

第 14 题

杜威主张（ ）

A. 教育即生活、做中学、儿童中心
B. 教师中心、教材中心、课堂中心
C. 仅背诵
D. 与经验无关

答案：A

第 15 题

赫尔巴特被视为传统教育三中心代表，即教师中心、教材中心、（ ）

A. 课堂中心
B. 儿童中心
C. 活动中心
D. 经验中心

答案：A

第 16 题

陶行知倡导（ ）

A. 生活教育、教学做合一
B. 仅科举
C. 仅洋务
D. 与乡村教育无关

答案：A

第 17 题

蔡元培在北京大学推行（ ）

A. 思想自由、兼容并包
B. 仅读经
C. 封闭校园
D. 与高等教育无关

答案：A

第 18 题

我国义务教育的年限规定为（ ）

A. 9 年
B. 6 年
C. 12 年
D. 3 年

答案：A

教育史参考答案：13.A 14.A 15.A 16.A 17.A 18.A

四、【素质教育 · 新课程】精练

第 19 题

素质教育的内涵强调（ ）

A. 面向全体、全面发展、个性发展、创新与实践能力
B. 仅升学率
C. 仅分数
D. 取消德育

答案：A

第 20 题

新课程改革倡导的学习方式包括自主学习、合作学习和（ ）

A. 探究学习
B. 被动接受
C. 仅背诵
D. 仅惩罚

答案：A

第 21 题

「教师是学习的促进者」体现（ ）

A. 教师角色转变
B. 教师仅灌输
C. 学生无主体地位
D. 与课程无关

答案：A

第 22 题

形成性评价的主要作用是（ ）

A. 改进教与学过程
B. 仅学期排名
C. 仅升学筛选
D. 与教学无关

答案：A

素质课程参考答案：19.A 20.A 21.A 22.A

五、【简答 · 框架】精练

第 23 题 · 名词解释框架

题目：名词解释「教育目的」。

参考要点：

① 对受教育者质量规格的总体要求；
② 层次：国家教育目的、培养目标、教学目标等；
③ 导向、激励、评价功能。

第 24 题 · 简答框架

题目：简述德育疏导原则的基本要求。

参考要点：

① 循循善诱、以理服人；
② 疏通思想，提高认识；
③ 与严格要求相结合，防简单说教或放任。

第 25 题 · 简答框架

题目：简述杜威「做中学」的基本思想。

参考要点：

① 教育即生活、教育即生长；
② 在活动中、经验中学习；
③ 儿童中心、尊重兴趣与需要；
④ 反对脱离实践的灌输。

第 26 题 · 简答框架

题目：简述班集体的培养途径。

参考要点：

① 确定共同目标；
② 建立组织与制度；
③ 培养积极分子；
④ 形成舆论与班风；
⑤ 开展教育活动。

简答参考答案：见各题参考要点

六、【教育理论资料 · 推荐情景】精练

第 27 题

「专升本教育理论资料」适用于（ ）

A. 教育类、师范类招考类别（以省纲为准）
B. 所有考生必考
C. 仅计算机类
D. 仅法学类

答案：A

第 28 题

教育理论复习较合理顺序（ ）

A. 教育学 → 教育心理学 → 教育史 → 真题
B. 只背教育史
C. 考前一周开始
D. 20 套并行

答案：A

第 29 题

教育理论与 311/333 考研资料关系（ ）

A. 专升本按本省大纲，勿盲目用考研全套替代
B. 完全相同
C. 只需 333
D. 只需语文

答案：A

第 30 题

简答题备考应（ ）

A. 总—分—总 + 关键词 + 真题默写
B. 只抄题干
C. 不分点长篇抄书
D. 放弃简答

答案：A

第 31 题 · 多选

教育研究方法常见有（ ）

A. 观察法
B. 问卷法
C. 访谈法
D. 随意编造数据

答案：ABC

第 32 题

电子版教育理论 PDF 应（ ）

A. 分科建文件夹 + 标注真题章节
B. 只收藏
C. 替代大纲
D. 考前一夜下载

答案：A

情景参考答案：27.A 28.A 29.A 30.A 31.ABC 32.A

七、速查答案

| 题号 | 1—6 | A A A A A A |
| 题号 | 7—12 | A A A A A A |
| 题号 | 13—18 | A A A A A A |
| 题号 | 19—22 | A A A A |
| 题号 | 23—26 | 见参考要点 |
| 题号 | 27—32 | A A A A ABC A |

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