- 项目特点与潜在用户分析
N（需求）
本项目拟开发一套青海大学专属场馆预约与资源智能调度平台，面向学校体育场馆、训练场地尤其是羽毛球场的统一管理使用需求，服务覆盖在校学生、社团负责人、任课教师、体育部教职工及场馆管理员等多类校园人群。
A（痛点）
通过前期调研与校园场景分析发现，本校当前场馆预约模式十分零散，预约信息多依靠QQ群、人工登记表和线下临时沟通同步；热门场地时段冲突频发，个人锻炼、社团训练与课程教学相互挤占场地资源，同时用户爽约、迟到、长期占位不用等问题普遍存在，严重拉低场地整体利用率。
D（方案）
针对以上问题，现有常规预约系统功能单一、缺少统一入口，不具备自动冲突检测与多角色协同调度能力，难以适配本校复杂管理场景；本项目以此为切入点，聚焦青海大学真实使用场景，将冲突检测、审批管理、候补补位、签到履约、违约约束、数据统计等模块整合一体，搭建全流程业务闭环，打造可直接落地部署的校园专属场馆管理系统。
B（益处）
平台可实现多角色、多场地、多管理规则的协同管控，在保障师生预约使用便捷性的基础上，规范用场秩序，减少资源浪费，显著提升校内体育场馆的使用效率与校方管理工作效率。
C（竞争）
区别于市面上仅保留“选时间、提交预约”基础功能的通用型预约系统，本项目深度贴合本校本地化场景定制开发，功能更全面、规则更适配、管理维度更精细，弥补了传统同类产品在校园复杂场景下的功能缺失。
为了验证项目的可用性和实际需求，我们已经初步确定了一批潜在试用用户，涵盖学生用户、社团用户和管理用户。潜在用户包括：
周瑞格（普通学生），白欣乐（普通学生），赵帅领（普通学生），刘鸿溢（普通学生），祁汉佳（爱打球的小哥哥一枚呀~），蔡钤钤（羽毛球社社长），李孝波（羽毛球场管理员），芦李源老师（普通教师），王瑞老师（普通教师），李建荣老师（体育部教师）等。
上述用户均与校园羽毛球场馆使用、训练安排或资源管理直接相关，能够在系统原型完成后参与试用，并从预约流程、热门时段分配、通知提醒和实际使用体验等方面提供反馈意见。
从试用对象构成来看，本项目并不是只面向某一类学生用户，而是面向一个完整的校园场馆使用生态。普通学生关注预约是否方便、热门时段是否公平；社团负责人关注团队训练申请和固定时段安排；体育部老师更关注教学训练场地协调、审批效率和整体资源分配；场馆管理员则关注预约冲突、签到履约和器材借还管理。这说明本项目具备明确的真实需求基础，也具有较强的落地应用前景。 - 项目电梯演说
各位老师、同学、合作伙伴，大家好。我们的产品是青海大学专属场馆预约与资源智能调度平台，主要面向在校学生、社团负责人、教师教练以及场馆管理员。我们发现，高校场馆使用中普遍存在预约渠道分散、信息不透明、时间冲突频繁、人工审批效率低以及器材借还管理混乱等问题，尤其在热门时段，经常出现“抢到了不用”“想用却订不到”等现象。针对这些痛点，我们提出了一套一体化解决方案：将场馆预约、器材借用、冲突检测、审批流转、候补补位、签到履约和信用管理整合到同一个平台中，并通过规则化调度机制为用户推荐替代时段和可用资源。相普通预约小程序，我们的平台更适合高校真实训练与活动场景，能显著提高资源利用率，减少管理成本，也更具正式落地价值。与此同时，我们会通过班级同学试用、社团合作推广、院系群宣传和线下二维码引流等方式，让更多校园用户快速接触并传播这款产品。
